Մհեր Կիրակոսյան

  Բջիջների կառուցվածքի մասին Բջիջները մարդու և կենդանի օրգանիզմների տարրական միավորն է,որից կազմվում են բջջային թաղանթներ։ Բջիջը կազմված է կորիզից,ցիտոպլազմայից,օրգանոիդներից և բջջաթաղանթից։ Ցիտոպլամզան անգույն զանգված է,որը պատում է խոռոչները բջջի։Կորիզը դա ժառանգական նյութն է,նրա կիսման արդյունքում առաջանում են մայրական բջջին նման, նույնական դուստր բջիջներ։ Օրգանոիդները ապահովում են բջջի կենսագործունեությունը,շնչառությունը,իսկ բջջաթաղանթը ազատում է բջջին ուրիշ բջիջներից ու նյութերից ու ապահովում է նրա որոշակի ձևը։ Բջիջները լինում են բուսական և կենդանական։ Ինչ են իրենցից ներկայացնում հյուսվածքները Բջիջների այն խումբը,որոնք ունեն նույն ձևը, կառուցվածքը, ծագումը, կատարում են նույն ֆունկցիան և միմյանց հետ միացած են միջբջջային նյութով կոչվում են հյուսվածք։ Գրեք հյուսվածքների տեսակները  ։ Լինում են 4 տեսակի` շարակցական,նյարդային,մկանային և էպիթելային։Նրանք էլ իրենց հերթին բաժանվում են ուրիշ խմբերի։ Նյարդային հյուսվածքը կազմված է նյարդային բջիջներից և միջբջջային նյութից։Նյարդերն ունեն մարմի

  Դասագրքը՝տես  այստեղ  Հոկտեմբերի 18-24 Սիրելի սովորողներ, պատմելու եք հետևյալ թեման. Ռեֆլեքս,  ռեֆլեքսային աղեղ: Ողնուղեղի  կառուցվածքը և գործառույթները Ռեֆլեքս և ռեֆլեքսային աղեղ Ռեֆլեքսն  օրգանիզմի պատասխան ռեակցիան է միջավայրից ստացվող գրգիռներին, որն իրականանում է նյարդային համակարգի մասնակցությամբ:Ռեֆլեքսի կառուցվածքային հիմքը  ռեֆլեքսային աղեղն է։   Դա այն ուղին է, որով հաղորդվում են նյարդային գրգիռները ռեֆլեքսի իրականացման ժամանակ։  Նյարդային համակարգի գործունեությունն իրականացվում է ռեֆլեքսների միջոցով:  Ռեֆլեքսն իրականանում է ռեֆլեքսային աղեղի միջոցով,  որի կազմի մեջ մտնում են հետևյալ օղակները՝ Արտաքին կամ ներքին ազդակներն ընդունող ընկալիչներ, Զգայական նեյրոն, որը գրգիռը հաղորդում է հաջորդ օղակին Միջանկյալ նեյրոններ, որոնք առաջացնում են նյարդային կենտրոն և վերլուծում ստացված ազդակները, Շարժողական նեյրոն, որն ապահովում է նյարդային պատասխան ազդակների հաղորդումը ծայրամասային օրգաններին ու հյուսվածքներին, Գործարկող օրգան (մկան, գեղձ), որն իրականացնում է համապատասխան ռեֆլեքսի գոր

  Նոյեմբերի 1-8 Սիրելի’ սովորողներ   ,  Նոյեմբերի 1-8 պետք է սովորել նշված թեման, առաջադրանքը կատարելուց հետո տեղադրում եք բլոգում և ուղարկում ինձ։ Թեմա 15 Լսողական վերլուծիչներ,  կառուցվածքը ,  1    ,  ֆունկցիան , հիվանդությունները։ Լսողության նշանակությունը : Լսողության շնորհիվ մարդը զանազանում է միջավայրի բազմաթիվ ձայները և կողմնորոշվում նրանցում: Լսողության օգնությամբ մարդիկ ընկալում են խոսքը, հաղորդակցվում միմյանց հետ, տեղեկատվություն ստանում, սովորում: Լսողության դերը մեծ է նաև մարդու խոսքի և մտավոր զարգացման համար: Լսողական օրգանի կառուցվածքը    Լսողական վերլուծիչի ծայրամասային բաժինը  ականջներն են: Ականջը կազմված է երեք բաժնից՝  արտաքին, միջին և ներքին :  Արտաքին ականջը կազմված է  ականջախեցուց և լսողության արտաքին անցուղուց:  Ականջախեցին հավաքում (որսում) է ձայնային տատանումները և ուղղում դեպի 3 սմ երկարությամբ լսողական արտաքին անցուղի: Լսողական անցուղին ավարտվում է  թմբկաթաղանթով,  որը սահմանազատում է արտաքին ականջը միջին ականջից:  Միջին ականջը  օդով լցված փոքրիկ խոռոչ է, լսող

  Նոյեմբերի 8 Դասարանում Տանը` 98-100,համարները,էջ 48 Վարժ․98 x-1 թիվ y-2 թիվ —————— -{ 1/5x+1/2y=27 -{ 1/2x+1/2y=42,3 1/5x+1/2y-1/2x-1/2y= -15,3 -3/10x= -15,3 x= 15,3/0.3 x= 51 51/5+1/2y=27 51/5=10,2 1/5x=10,2 10,2+1/2y=27 1/2y=27-10,2 1/2y=16,8 y=16,8*2=33.6 (51;16,8) Վարժ․99 0,4 դմ= 4 սմ 0,38 մ= 38 սմ x=16 սմ { x+y+16=38 { x-y=4 x=4+y 4+y+y+16=38 2y=38-20 2y=18 y=9 x+9+16=38 x=38-9-16 x=38-25 x=13 (13;9) Վարժ․100 0.9մ=90 սմ ———————— { x+x+y+y-10=90 { 3y-x-x-y+10=2 { 2y+2x-10=90 { 2y-2x+10=2 { 2y+2x=100 { 2y-2x= -8 { y+x=50 { y-x= -4 x=50-y y-50+y= -4 2y=46 y=23 x=27 (27;23)

 Փաստ 1. Հենց Կալիֆորնիայում է գտնվում 13 ծառ, որոնք ընդգրկված են երկրի վրա ամենահին ծառերի ցանկում, և դրանք կազմում են այդ ցուցակի գրեթե կեսը ։  Դրանք բոլորը տարբեր տեսակի սոճիներ են, ընդ որում դրանցից հների տարիքը գնահատվում է 5070 տարի, իսկ դրան հաջորդած տարիքը ՝ 4850 տարի ։  Կալիֆորնիայի կլիման, հավանաբար, նպաստում է նրանց երկարակեցության. Փաստ 2. Քալիֆորնիան կարող էր դառնալ Ռուսաստանի մի մասը ։  1812 թվականին Այստեղ հիմնադրվեց Ռուսական Ռոս բերդը, որը գոյատևեց մինչև 1841 թվականը, երբ այն վաճառվեց ամերիկյան հողատերերից մեկին ։  Ներկայումս Ֆորտ Ռոսը ազգային պարկ է, իսկ 19-րդ դարի սկզբից պահպանված միակ շենքը ՝ վերջին ռուս պարետ Ռոտչեւի տունը, ԱՄՆ-ում դաշնային նշանակության հուշարձան է հայտարարվել: Ի դեպ, Կալիֆորնիայի ափին գոյություն են ունեցել նաեւ այլ բնակավայրեր ռուս գաղութարարների. Փաստ 3. Քալիֆորնիայի հրապարակում երրորդ տեղն է զբաղեցնում ամերիկյան նահանգների շրջանում ՝ զիջելով Ալյասկային եւ Տեխասին, բնակչության թվաքանակով ՝ առաջինը, ՀՆԱ – ի ծավալով ՝ նույնպես առաջինը: Եթե Կալիֆորնի

  1) She has never (let) her daughter have a boyfriend.2) Have you already (read) today’s newspaper?[ . ]3) The house has been (sell).[ . ]4) He has (lose) his wallet again.[ . ]5) I have (write) three essays this week.[ . ]6) That clock was (make) in Switzerland.[ . ]7) He had (run) 6 miles when he hurt his ankle.[ . ]8) I have never (see) such a beautiful view.[ . ]9) He has (teach) hundreds of students during his career.[ . ]10) Have you ever (meet) a famous person?[ . ]11) Because she hadn’t (pay) the bill, the electricity went off.[ . ]12) They have (send) Christmas cards to all their friends.[ . ]13) Where have we (put) the car keys?[ . ]14) We have never (sing) in public before.[ . ]15) She had (wear) her blue dress many times.[ . ]16) John had never (speak) English before he came to London.[ . ]17) Why have you (stand) up – are we leaving?[ . ]18) Have you ever (swim) in the Atlantic Ocean?[ . ]19) It had (take) three hours to reach the station, so they had missed the train.[ .

 «Ջերմաչափը» Առաջադրանքներ Բառային աշխատանք- միակերպ, վտիտ, եղյամ, հետզհետե, ամուրի, դիցուք, հեգնել, գավիթ, վերակացու, վրիպել, դավադիր, հարկավ, պրպտող, ավար, հանդուգն, այլայլված, խզել, ողորմելի, սեպաձև: Միակերպ-մի կերպ Վտիտ-թուլակազմ,տկար,նիհար Եղյամ-Աստղանման սառցային բյուրեղների ձևով գետնի բույսերի առարկաների վրա նստող մթնոլորտային տեղում,Ճերմակ մազեր: Գլխի սպիտակ եղյամ: Հետզհետե-իրար հետևից, աստիճանաբար Ամուրի-Դեռևս չամուսնացած չափահաս մարդ Դիցուք-Ենթադրենք, ասենք թե Հեգնել-Ծաղրել մեկին կամ մի բան Գավիթ-Ցանկապատած կամ պարսպապատած տեղ՝ շենքի (տան, տաճարի ևն) առջև, բակ Վերակացու։ Հսկիչ, հովանավոր, վերահսկիչ Վրիպել-սխալվել Դավադիր-Դավաճան, մատնիչ, դավ նյութող Հարկավ-անշուշտ,իհարկե Պրպտող/ել/-Մեծ ուշադրությամբ փնտրել՝ որոնել Ավար-Պատերազմի ժամանակ թշնամուց գրավված ամեն ինչը, ուրիշից խլած ամեն ինչը Հանդուգն-Համարձակ, վտանգներն արհամարհող, խիզախ Այլայլված/ել/-Շփոթվել, շփոթմունք արտահայտել Խզել-դադարեցնել,վերջ տալ Ողորմելի-Խեղճ, թշվառ, խղճալի, ողբալի Սեպաձև-Սեպի ձև ունեցող, սեպի նման՝ սեպի

 17.09.2021 Թեմա՝ Կից և հակադիր անկյուններ Հետևյալ խնդրագրքից խնդիր 36-41,46-49, էջ 52 Վարժ․36 <ABC=43^0 <CDB=? <ABC+<CDB=180^0 <CDB=180^0-<ABC=180^0-43^0 <CDB=137^0 Վարժ․37 Լուծում՝ <ABC=x <CDB=x+30^0 180^0=x+x+30^0 2x+30^0=180^0 2x=180^0-30^0 2x=150^0x=75^0 (<ABC) <CDB=75^0+30^0=105^0 105^0+75^0=180^0 Վարժ․38 <CDB=x <ABC=x+40^0 180^0=x+x+40^0 2x+40^0=180^0 2x=180^0-40^0 2x=140^0x=70^0 (<CDB) <ABC=70^0+40^0=110^0 (ABC) 110^0+70^0=180^0 Վարժ․39 3x+x=180^0 4x=180^0 x=180^0/4 x=45^0 (<ABC) <CDB=<ABC*3 <CDB=135^0 135^0+45^0=180^0 Վարժ․40 180^0=5x+x 180^0=6x x=30^0 (<ABC) 5x (<CDB)=5*30^0=150^0 150^0+30^0=180^0 Վարժ․41 <DBK=<KBC=18^0 <ABC=? _________________ <ABC=180^0-(<DBK+<KBC)=180^0-36^0=154^0<ABC=154^0 Տնային առաջադրանք Վարժ․46-49 Վարժ․46 <1+<2=90^0 9^0=2*<1<1=45^0 (90^0/2) <2=<1=45^0 Վարժ․47 Այո,քանի,որ հատումից առաջացած անկյունը ուղիղ է-90^0,ուստի մյուս անկյունները նույնպես կլինեն ո

  Կաթնասուններ   ( լատ. ՝  Mammalia ),   ողնաշարավոր   կենդանիների դաս, որի գլխավոր առանձնահատկությունը ձագերին   կաթով   կերակրելն է [1] ։ Դասը մտնում է   քառոտանիների   վերնադասի Synapsidomorpha խմբի մեջ։ Ըստ կենսաբանների գնահատումների՝ հայտնի է ժամանակակից կաթնասունների մինչև 5500 տեսակ [2] , որոնց շարքին է պատկանում   Բանական մարդ   տեսակը   ( լատ. ՝  Homo sapiens ), կաթնասունների ընդհանուր թիվը, ներառյալ անհետացած ձևերը, գերազանցում է 20000-ը [3] ։ Կաթնասունները տարածված են գրեթե ամենուրեք։ Առաջացել են բարձր զարգացում ունեցող  սինապսիդներից   տրիասի ժամանակաշրջանի  վերջում։ Կաթնասունների շարքին են դասվում  միանցքանիները ,  պարկավորները  և  ընկերքավորները , ինչպես նաև մեծ թվով անհետացած խմբեր։ Կաթնասունների դասին պատկանող ժամանակակից տեսակները միավորված են 26-29 կարգերում։ Զարգացման բարձր մակարդակի է հասել  նյարդային համակարգը , հատկապես  մեծ կիսագնդերի  կեղևը։ Բեղմնավորումը ներքին է, ծնում են կենդանի ձագեր (բացառությամբ նախագազանների) և նրանց կերակրում  կաթով ։ Տաքարյուն են,  սիրտ